音乐越早开悟越好!教你两个技巧,掌握音乐启蒙的最佳时期!-最新资讯

* 来源: * 作者: * 发表时间: 2019-05-08 10:36:05 * 浏览: 0
说到音乐,很多人都会想到音乐的状态 - 德国。 600)makesmallpic(此,600,1800),'SRC =” http://www.zgysjy.com/upload_files/article/63/1_20190415150438_9cxvn.jpg” WIDTH =” 500” HEIGHT =” 317” BORDER =” 0” Alt =“20.jpg”title =“20.jpg”/德国的音乐如此强大?我们的着名音乐家贝多芬,巴赫,舒曼等都是德国人。还有一种说法是,每四个德国人中就有一个精通至少一种乐器。为什么德国音乐的流行如此之高,音乐氛围如此强烈?这与0至3岁儿童的音乐启蒙教育密不可分。启蒙教育,可以从0岁开始,与身体对音乐的感知。作为一种音乐状态,德国长期将音乐启蒙纳入幼儿园的必修课程。然而,与国内对乐器研究的重视不同,他们提倡0-3岁的儿童可以利用自己的经验创造声音和感知音乐。在德国音乐课上,孩子需要移动,使用语言,游戏,身体动作......任何你能想到的感受音乐的方式。 600)makesmallpic(此,600,1800),'SRC =” http://www.zgysjy.com/upload_files/article/63/1_20190415150443_oqciy.jpg” WIDTH =” 500” HEIGHT =” 278” BORDER =” 0” Alt =“21.jpg”title =“21.jpg”/例如,我们希望2岁的孩子能够感受到音调。直接跟宝宝说这是高音,这是低音,孩子肯定无法理解。但是在德国音乐课上,老师会这样做:给孩子打高音,抬高围巾,给孩子打低音,然后放下围巾...... 600)makemallpic(这个,600,1800) ,'src =“http://www.zgysjy.com/upload_files/article/63/1_20190415150417_uu5qr.jpg”width =“500”height =“267”border =“0”alt =“22.jpg”title =“ 22.jpg“/孩子们熟悉这两首音乐后,可以由孩子指导他们控制披肩的等级。老师根据孩子的指示使用钢琴即兴演奏高音或低音旋律。通过挥动披肩来进行身体动作和听觉的高音旋律,高低音不再是孩子无法理解的语言。在视觉和自我摆动过程中,他可以自然地感受到高音和低音之间的差异。使用打击乐器来探索不同的音色,音调等。除了使用身体感知音乐外,在德国音乐课中,还使用了许多打击乐器,如手鼓,铃铛和沙锤。 600)makesmallpic(此,600,1800),'SRC =” http://www.zgysjy.com/upload_files/article/63/1_20190415150449_prkmq.jpg” WIDTH =” 500” HEIGHT =” 275” BORDER =” 0” Alt =“23.jpg”title =“23.jpg”/在我们国家的音乐课上,孩子们总是被倡导安静,整个老师都在教学中处于领先地位。在德国音乐教室中,教师扮演着指导和鼓舞人心的角色,将孩子作为课堂的领导者,为孩子提供了一个在课堂上探索和表达音乐的绝佳空间!例如,手鼓乐器,通常我们只敲击鼓上的声音。但是只要你给孩子一些时间去探索,他们会发现当你击败鼓时声音是这样的。当你擦鼓皮时,声音是不同的。事实证明,乐器中有如此多的声音!
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